跟著我再說，中國的大學制度，中國人很聰明的，念書又念得好，怎么會搞到今天這個樣子呢。改革開放幾十年來出過什么人才？你去看看，一團糟，搞人事關系，又數發(fā)票文章多少篇，一下又要去做什么報告，權利斗爭，言論上面又多多的阻撓，這個不能講、那個不能講，試過很多次了。突然間去演講說不準我講，兩三次。我知道他們是下面的人自作聰明的，中宣部從來沒有管過我，我?guī)资甓际沁@樣講話的，我關心國家，可是這并不一定愛國，我關心國家。就是我不服氣，我們這是一批經歷過20世紀大戰(zhàn)的人，逃戰(zhàn)幾乎餓死，然后到外面讀書，夸獎地講一句，我是打遍天下無敵手的。中國人怎么可以輸外國人，很多人比我還厲害，為什么這么多年大學教育都搞不起來，學校一團糟，這個要大手改的。
目前這個形勢是很關鍵的，我希望利用這一次機會，我認為西方有這個大蕭條的情況，是很可能的事，而大蕭條并不是垮下去那種，而是持續(xù)的、長久的不景氣的情況。最重要的資料是三個禮拜前，十年的美國債券，這不是普通一般的債券，是成行成市的可靠的債券，它的利率跌到2厘以下，這個現(xiàn)象在30年代的大蕭條出現(xiàn)過的。所以以中國目前的實力，應該在國際上再起來做一些事情，而順便大大修理目前中國的情況。
最后一點建議，我認為中國的數據，那些國民收入的數據，歷年來都有點疑問，而且那些問號越來越多，多到大家都不好意思。我認為，應該停止公布那些數據，過幾年考慮清楚怎么統(tǒng)計，然后再公布。
現(xiàn)場提問：
問：有人說中國經濟只要保持足夠的投資增長速度就能夠維持一個比較高的8%左右的速度，而增加投資就必須依賴擴張的貨幣政策，您怎么評價？
【張五常】我反對任何貨幣政策，我講了貨幣是要協(xié)助貿易的，不是用來調控經濟，拿來調控就很多懸念產生，要把這個切掉。誰說貨幣是要調控經濟的，這個問題很清楚，60年代出去的時候財政政策就是放錢出去。格林斯潘把利息調高調低，開始是弗里德曼反對，后來不反對了，他不反對是幾年之后就調上調下調錯了節(jié)奏。
當年我作為一個中國的學生，我在美國是很幸運的，差不多所有20世紀的大師們都是我的朋友，他們很喜歡教我的，私底下什么都說的。但是他們在對外的時候就不像我一樣是公開講，弗里德曼對我的教誨是很重要的，那就是原則問題，“你可以不說，但是不可以講你自己不相信的話。”所以關于貨幣這方面的問題，我是說不要考慮的，不要考慮用貨幣來調控經濟。
【問】非常感謝張老師剛才的演講！您提了有一個，就是建議中國政府取消相關的關稅，我的問題很簡單，您的這個建議如果向美國政府提，美國政府會做什么樣的反應？謝謝！
【張五常】是啊，雙方一起取消，你不同意的話我也不同意。所以先找友善的國家一起，有很多國家會同意的。美國不同意我我就不跟你取消關稅，你不取消我也不取消，我取消你也要取消。通常來說，外面的國家不會那么蠢的，德國會同意的，英國一定會做，澳洲都會做。
【問】如果取消了關稅，那么如何保證香港作為全世界最大的自由港？
【張五常】為什么要保障它（香港）？你去問那些“占中”的人，問他為什么要保障他們（香港）！
來源：鳳凰網大學問 作者：張五常
